Публикации

Все публикацииПубликации ИИТО

Аналитический доклад «Рамки компетенций учителя в области ИИ»

2026

Аналитический доклад «Рамки компетенций учителя в области ИИ» был подготовлен в рамках совместного проекта ИИТО ЮНЕСКО и Шанхайского открытого университета «Содействие наращиванию потенциала в области ИКТ и открытого образования в… Подробнее Аналитический доклад «Рамки компетенций учителя в области ИИ»

Аналитический обзор «Медийная и информационная грамотность для всех: сокращение разрыва»

2026

ИИТО ЮНЕСКО выпустил русскоязычную версию аналитического обзора «Медийная и информационная грамотность для всех: сокращение разрыва», подготовленного отделом ЮНЕСКО по медийной и информационной грамотности и цифровым компетенциям. Публикация предлагает глобальный анализ… Подробнее Аналитический обзор «Медийная и информационная грамотность для всех: сокращение разрыва»

ИИ и ИКТ для поддержки инклюзии детей с аутизмом, СДВГ и трудностями в обучении. Сборник лучших практик

2026

В отчёте представлены результаты глобального исследования роли искусственного интеллекта (ИИ) и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в поддержке инклюзивного образования учащихся с аутизмом, синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и трудностями в… Подробнее ИИ и ИКТ для поддержки инклюзии детей с аутизмом, СДВГ и трудностями в обучении. Сборник лучших практик

Отчёт об использовании ИИ и ИКТ для поддержки инклюзивного образования детей с аутизмом, синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и трудностями в обучении.

2026

В этом отчёте представлены итоги глобального исследования роли искусственного интеллекта (ИИ) и информационно‑коммуникационных технологий (ИКТ) в поддержке инклюзивного образования для учащихся с аутизмом, синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и… Подробнее Отчёт об использовании ИИ и ИКТ для поддержки инклюзивного образования детей с аутизмом, синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и трудностями в обучении.

Как школа может помочь подросткам в личностном развитии, поддерживая их в самоопределении и выборе?

2026

Данная публикация – третий тематический обзор по вопросам образования для здоровья, благополучия и личностного развития из серии обзоров ИИТО ЮНЕСКО. Подготовлена в рамках международной инициативы профессионального развития педагогов «Расширяя возможности:… Подробнее Как школа может помочь подросткам в личностном развитии, поддерживая их в самоопределении и выборе?

Развитие ИКТ-навыков в Кыргызской Республике: аналитический доклад с рекомендациями

2026

Аналитический доклад был подготовлен в рамках проекта «Наращивание потенциала в области искусственного интеллекта в арабоязычных странах и содействие развитию ИКТ-образования в Центральной Азии», реализуемого Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в… Подробнее Развитие ИКТ-навыков в Кыргызской Республике: аналитический доклад с рекомендациями

Развитие ИКТ-навыков в Грузии: аналитический доклад с рекомендациями

2026

Серия аналитических докладов была подготовлена в рамках проекта «Наращивание потенциала в области искусственного интеллекта в арабоязычных странах и содействие развитию ИКТ-образования в Центральной Азии», реализуемого Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям… Подробнее Развитие ИКТ-навыков в Грузии: аналитический доклад с рекомендациями

Развитие ИКТ-навыков в Республике Армения: аналитический доклад с рекомендациями

2026

Доклад был подготовлен в рамках проекта «Наращивание потенциала в области искусственного интеллекта в арабоязычных странах и содействие развитию ИКТ-образования в Центральной Азии», реализуемого Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании… Подробнее Развитие ИКТ-навыков в Республике Армения: аналитический доклад с рекомендациями

Развитие ИКТ-навыков в Монголии: аналитический доклад с рекомендациями

2026

Аналитический доклад о текущем состоянии и перспективах развития навыков в области ИКТ в Монголии был подготовлен в рамках проекта «Наращивание потенциала в области искусственного интеллекта в арабоязычных странах и содействие… Подробнее Развитие ИКТ-навыков в Монголии: аналитический доклад с рекомендациями

Развитие ИКТ-навыков в Республике Таджикистан: аналитический доклад с рекомендациями

2026

Доклад был подготовлен в рамках проекта «Наращивание потенциала в области искусственного интеллекта в арабоязычных странах и содействие развитию ИКТ-образования в Центральной Азии», реализуемого ИИТО ЮНЕСКО и компанией Huawei Technologies. В… Подробнее Развитие ИКТ-навыков в Республике Таджикистан: аналитический доклад с рекомендациями

Развитие ИКТ-навыков в Туркменистане: аналитический доклад с рекомендациями

2026

Аналитический доклад с рекомендациями «Развитие ИКТ-навыков в Туркменистане» был подготовлен ИИТО ЮНЕСКО в партнерстве с Huawei Technologies в рамках совместного проекта «Наращивание потенциала в области искусственного интеллекта в арабоязычных странах… Подробнее Развитие ИКТ-навыков в Туркменистане: аналитический доклад с рекомендациями

Развитие ИКТ-навыков в Азербайджанской Республике: аналитический доклад с рекомендациями

2026

Публикация «Развитие ИКТ-навыков в Азербайджанской Республике: аналитический доклад с рекомендациями» подготовлена ИИТО ЮНЕСКО в партнерстве с компанией Huawei Technologies в рамках совместного проекта «Наращивание потенциала в области искусственного интеллекта в… Подробнее Развитие ИКТ-навыков в Азербайджанской Республике: аналитический доклад с рекомендациями