Ролики можно рекомендовать для самостоятельного изучения, а также использовать в рамках школьной программы. Подробнее Видеоуроки по здоровому образу жизни для школ Украины
Данное пособие разработано коллективом авторов совместно с Кыргызским государственным университетом им. И. Арабаева при поддержке ИИТО ЮНЕСКО. Подробнее Использование видеоуроков для проведения классных часов по здоровому образу жизни в 6-11 классах. Пособие для учителей (Кыргызская Республика)
Данный материал может стать подспорьем для учителей, школьных психологов, социальных педагогов и классных руководителей Подробнее Использование анимационных видео для проведения занятий с учащейся молодежью. Обучающе-методическое пособие
По согласованию с Министерством образования и науки Кыргызской Республики Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) совместно с ведущими национальными экспертами по здоровому образу жизни подготовил видеоуроки для проведения обязательных классных часов по «Здоровому образу жизни» в 6-11 классов. Подробнее Видеоуроки по здоровому образу жизни для школ Кыргызстана
Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) и Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (РГПУ им. А. И. Герцена) подготовили перевод на русский язык публикации «Обеспечение эффективного дистанционного обучения в период пандемии COVID-19. Руководство для учителей». Подробнее Обеспечение эффективного дистанционного обучения в период пандемии COVID-19. Руководство для учителей
В аналитической записке представлены рекомендации, призванные оказать поддержку заинтересованным сторонам и руководящим органам в преодолении трудностей, связанных с обеспечением доступа инвалидов к возможностям качественного образования во время и после пандемии. Подробнее Влияние COVID-19 на образование людей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и перспективы дистанционного образования
Cборник статей «Медийно-информационная грамотность в цифровом мире: как научить учителей», подготовленный Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании и Программой ЮНЕСКО «Информация для всех», подводит итоги одноименного международного проекта, реализованного… Подробнее Медийно-информационная грамотность в цифровом мире: как научить учителей
Сборник статей «Искусственный интеллект: медийно-информационная грамотность, права человека и свобода выражения мнения» продолжает серию изданий ИИТО ЮНЕСКО, публикуемую под общим названием «Цифровая трансформация образования». В сборнике представлены основы технологий искусственного интеллекта,… Подробнее Искусственный интеллект: медийно-информационная грамотность, права человека и свобода выражения мнения
Аналитическая записка «Искусственный интеллект в образовании: Изменение темпов обучения», опубликованная Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО), открывает издание новой серии публикаций «Цифровая трансформация образования». В новой публикации… Подробнее Искусственный интеллект в образовании: Изменение темпов обучения
В пособии представлена информация о природе и причинах насилия, его видах и последствиях, вовлеченных сторонах. Подробнее Пособие «Предотвращение насилия в образовательных организациях» (Республика Карелия)
Практическое руководство «Предотвращение дискриминации обучающихся и работников образовательных организаций, живущих с ВИЧ» адресовано руководителям и педагогическим работникам образовательных организаций. Оно содержит информацию о ВИЧ, путях заражения, методах профилактики, способах диагностики… Подробнее Предотвращение дискриминации обучающихся и работников образовательных организаций, живущих с ВИЧ
Пособие будет полезно преподавателям, социальным педагогам и психологам для освоения технологии личностно-ориентированного обучения. Подробнее Здоровье молодежи и его составляющие. Пособие для проведения интерактивных занятий.