Публикации

Все публикацииПубликации ИИТО

Медийно-информационная грамотность в цифровом мире: как научить учителей

2021

Cборник статей «Медийно-информационная грамотность в цифровом мире: как научить учителей», подготовленный Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании и Программой ЮНЕСКО «Информация для всех», подводит итоги одноименного международного проекта, реализованного… Подробнее Медийно-информационная грамотность в цифровом мире: как научить учителей

Искусственный интеллект: медийно-информационная грамотность, права человека и свобода выражения мнения

2021

Сборник статей «Искусственный интеллект: медийно-информационная грамотность, права человека и свобода выражения мнения» продолжает серию изданий ИИТО ЮНЕСКО, публикуемую под общим названием «Цифровая трансформация образования». В сборнике представлены основы технологий искусственного интеллекта,… Подробнее Искусственный интеллект: медийно-информационная грамотность, права человека и свобода выражения мнения

Пособие «Предотвращение насилия в образовательных организациях Кыргызской Республики»

2020

Методическое пособие «Предотвращение насилия в образовательных организациях Кыргызской Республики» предназначено для руководителей и сотрудников (учителей, психологов, социальных педагогов и др.) общеобразовательных школ. В нем представлена информация о природе и причинах… Подробнее Пособие «Предотвращение насилия в образовательных организациях Кыргызской Республики»

Искусственный интеллект в образовании: Изменение темпов обучения

2020

Аналитическая записка «Искусственный интеллект в  образовании: Изменение темпов обучения», опубликованная Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО), открывает издание новой серии публикаций «Цифровая трансформация образования». В новой публикации… Подробнее Искусственный интеллект в образовании: Изменение темпов обучения

Предотвращение дискриминации обучающихся и работников образовательных организаций, живущих с ВИЧ

2020

Практическое руководство «Предотвращение дискриминации обучающихся и работников образовательных организаций, живущих с ВИЧ» адресовано руководителям и педагогическим работникам образовательных организаций. Оно содержит информацию о ВИЧ, путях заражения, методах профилактики, способах диагностики… Подробнее Предотвращение дискриминации обучающихся и работников образовательных организаций, живущих с ВИЧ

Защита персональных данных и обеспечение конфиденциальности при онлайн-обучении: руководство для учащихся, преподавателей и родителей

2020

Руководство поможет учащимся, преподавателям и родителям защитить свои личные данные и обеспечить конфиденциальность в процессе обучения онлайн. В публикации рассматриваются риски, связанные с безопасностью, а также предлагаются рекомендации по защите… Подробнее Защита персональных данных и обеспечение конфиденциальности при онлайн-обучении: руководство для учащихся, преподавателей и родителей

Информационные карточки ИИТО ЮНЕСКО и ЮНЭЙДС о жизни, работе и учёбе во время эпидемии коронавируса COVID-19: полезные советы

2020

ИИТО ЮНЕСКО и ЮНЭЙДС при поддержке социальной сети «Одноклассники» запустили в помощь миллионам Интернет-пользователей в странах Восточной Европы и Центральной Азии (ВЕЦА) серию полезных карточек-советов с наглядными ответами на девять… Подробнее Информационные карточки ИИТО ЮНЕСКО и ЮНЭЙДС о жизни, работе и учёбе во время эпидемии коронавируса COVID-19: полезные советы

Рекомендации по активному обучению дома и развитию у учащихся навыков саморегулирования во время вспышки COVID-19

2020

С закрытием учебных заведений, миллионы учащихся вынуждены учиться дома с использованием онлайн-инструментов. Обучение дома во время приостановки образовательного процесса в очной форме дает учащимся возможности поддерживать активное обучение и развивать навыки саморегулирования. Подробнее Рекомендации по активному обучению дома и развитию у учащихся навыков саморегулирования во время вспышки COVID-19

Руководство по организации гибкого обучения в период приостановки образовательного процесса в очной форме

2020

В Руководстве приводятся рекомендации по организации гибкого обучения в чрезвычайных условиях и представлен практический опыт Китая по поддержанию непрерывного обучения во время пандемии COVID-19. Руководство может оказаться полезным для педагогов, исследователей и специалистов-практиков при организации их работы в чрезвычайных условиях, таких как пандемия COVID-19. Подробнее Руководство по организации гибкого обучения в период приостановки образовательного процесса в очной форме

Пособие «Разработки классных часов по здоровому образу жизни для учащихся 6-11 классов» (Кыргызская Республика)

2019

Данное методическое пособие разработано в соответствии с базисным учебным планом общеобразовательных организаций Кыргызской Республики. В пособии представлены разработки классных часов по развитию навыков здорового образа жизни, профилактике ВИЧ-инфекции, инфекций, передаваемых… Подробнее Пособие «Разработки классных часов по здоровому образу жизни для учащихся 6-11 классов» (Кыргызская Республика)

Пособие по использованию видеороликов при проведении занятий по вопросам ЗОЖ, безопасного и ответственного поведения, профилактики насилия в молодежной среде (Кыргызская Республика)

2019

В пособии приведены рекомендации для педагогических работников по использованию видеороликов при проведении занятий по вопросам формирования культуры здорового образа жизни, безопасного и ответственного поведения с учащимися 6-11 классов общеобразовательных школ…. Подробнее Пособие по использованию видеороликов при проведении занятий по вопросам ЗОЖ, безопасного и ответственного поведения, профилактики насилия в молодежной среде (Кыргызская Республика)