Публикации

Все публикацииПубликации ИИТО

Возможности информационных и коммуникационных технологий в дошкольном образовании

2012

+Версия на словацком языке ! В аналитическом обзоре «Возможности информационных и коммуникационных технологий в дошкольном образовании» представлен обзор и всесторонний анализ теоретических подходов к дошкольному образованию и методам использования ИКТ… Подробнее Возможности информационных и коммуникационных технологий в дошкольном образовании

Педагогические аспекты формирования медийной и информационной грамотности

2012

ЮНЕСКО активно участвует в разработке основ формирования медийной и информационной грамотности и оказывает поддержку странам-членам в достижении целей, сформулированных в Грюнвальдской декларации ЮНЕСКО по медиаобразованию (1982), Александрийской декларации об информационной… Подробнее Педагогические аспекты формирования медийной и информационной грамотности

Образовательные порталы и открытые образовательные ресурсы в Российской Федерации

2012

ИИТО опубликовал новый обзор «Образовательные порталы и открытых образовательных ресурсов в России" (авторы: Алексей Сигалов и Алексей Скуратов). Книга содержит последние данные современного уровня развития учебных материалов и хранилищ образовательных… Подробнее Образовательные порталы и открытые образовательные ресурсы в Российской Федерации

Открытые образовательные ресурсы в не англоговорящих странах

2012

Информационная брошюра "Открытые образовательные ресурсы в неанглоязычных странах” была опубликована перед Всемирным Конгрессом по ООР, состоявшимся  20-22 июня 2012 в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже (Франция). Она содержит краткую информацию о… Подробнее Открытые образовательные ресурсы в не англоговорящих странах

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ о проведенных мероприятиях в рамках совместного проекта МФГС / ИИТО ЮНЕСКО «Продвижение использования ИКТ в ПТО в странах СНГ»

2012

Настоящий специальный отчет подготовлен Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) в рамках совместного проекта с Межгосударственным фондом гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ (МФГС). Публикация содержит отчет о проведенных… Подробнее СПЕЦИАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ о проведенных мероприятиях в рамках совместного проекта МФГС / ИИТО ЮНЕСКО «Продвижение использования ИКТ в ПТО в странах СНГ»

Открытые образовательные ресурсы в Народной Республике Китай: достижения, проблемы и перспективы развития

2012

ИИТО опубликовал новый аналитический обзор "Открытые образовательные ресурсы в Народной Республике Китай: достижения, проблемы и перспективы развития", подготовленный Чуньян Ванг и Чжао Гуодонг. Исследование опирается на научные исследования и концепции… Подробнее Открытые образовательные ресурсы в Народной Республике Китай: достижения, проблемы и перспективы развития

Открытые образовательные ресурсы Бразилии: состояние, проблемы и перспективы инновационного развития

2011

Вышла из печати книга «Открытые образовательные ресурсы Бразилии: состояние, проблемы и перспективы инновационного развития» (автор – Андреа Инаморато дос Сантос). Это вторая публикация из серии аналитических обзоров ИИТО, которая посвящена… Подробнее Открытые образовательные ресурсы Бразилии: состояние, проблемы и перспективы инновационного развития

Структура ИКТ-компетентности учителей. Рекомендации ЮНЕСКО

2011

Одним из важных уроков прошедших десятилетий стало осознание обществом того факта, что информатизация образования – многоаспектный процесс, затрагивающий требования к компетентности педагогов, учебные материалы, средства ИКТ, мотивы повседневной работы учащихся… Подробнее Структура ИКТ-компетентности учителей. Рекомендации ЮНЕСКО

Доклад о деятельности ИИТО ЮНЕСКО 2010-2011

2011

За двухлетний период (2010-2011 гг.) произошли существенные изменения в работе Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании(ИИТО). Активизация деятельности Института стала возможна благодаря поддержке Генерального директора ЮНЕСКО и помощника Генерального… Подробнее Доклад о деятельности ИИТО ЮНЕСКО 2010-2011

ИКТ в профессионально-техническом образовании

2011

Большинство исследовательских проектов различных международных организаций посвящено «компетентностям 21 века», необходимым для формирования экономики знаний, опирающейся на технологии. Эти исследования направлены на поиск признаков, критериев и эталонов для проведения сравнений… Подробнее ИКТ в профессионально-техническом образовании