В пособии предлагается конкретная модель активного обучения дома, приводятся примеры из практики его организации, а также рекомендации по поддержанию физического и психического здоровья во время домашнего обучения в условиях пандемии COVID-19.

В Руководстве содержатся рекомендации по организации гибкого обучения в чрезвычайных условиях и описан опыт Китая по поддержанию непрерывного обучения во время вспышки COVID-19.

Вебинар, посвященный презентации ВДМО 2020 г., показал достигнутый прогресс в области инклюзивности, а также обозначил проблемы, которые необходимо решить мировому сообществу для достижения инклюзивного образования.

Запущен новый экспресс-курс ODLTA для обеспечения экспертной поддержки учителей Африки в условиях образовательного кризиса и в пост-пандемический период

Тренинги призваны помочь заинтересованным лицам и организациям лучше справиться с текущей ситуацией и обеспечить непрерывность обучения.

Эксперт (консультант) в Кыргызстане будет проводить анализ и оценку технической и образовательной готовности учебных заведений среднего профессионального образования в стране с позиции дистанционного обучения.

Необычный эфир программы «По правде говоря»: личные истории медиков, волонтёров, курьеров, социальных предпринимателей и неравнодушных артистов

В документе вниманию руководителей и работников системы образования и учебных заведений представлен ряд соображений относительно порядка и момента отмены или введения ограничений на работу учебных заведений в контексте COVID-19.