-
Продвижение инклюзивного образования с помощью технологий: две новые публикации от ИИТО ЮНЕСКО -
24-я сессия Совета управляющих ИИТО ЮНЕСКО -
Методики по развитию личностного потенциала партнера ИИТО ЮНЕСКО Благотворительного фонда «Вклад в будущее» в ТОП–листе рекомендаций ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ -
ИИТО ЮНЕСКО выпустил публикацию «Бенчмаркинг для открытых университетов: рекомендации и передовые практики» -
В Шэньчжэне состоялся Глобальный партнерский саммит МИОО «Трансформация высшего образования в эпоху искусственного интеллекта» -
ИИТО ЮНЕСКО и Международный центр инноваций в высшем образовании под эгидой ЮНЕСКО приглашают на бесплатный краткосрочный онлайн-курс на русском языке «Введение в учебную аналитику» -
ИИТО ЮНЕСКО на 42-й сессии Генеральной Конференции ЮНЕСКО -
Глобальная конференция по смарт-образованию 2023: трансформация образования и управление данными -
«Увлекательные и полезные» – занятия о здоровье и взаимоотношениях с использованием видеоуроков в школах Казахстана -
«Наводим мосты, укрепляем связь поколений»: ИИТО ЮНЕСКО и редакция Тeens.LIVE Armenia провели мероприятие для родителей подростков в Армении -
ИИТО ЮНЕСКО запустил серию вебинаров «Использование технологий для трансформации образования» -
ИИТО ЮНЕСКО принял участие в Международной конференции «Цифровая трансформация высшего образования» -
EduHub – новая платформа онлайн-обучения для специалистов и родителей о здоровье и благополучии подростков
Продвижение инклюзивного образования с помощью технологий: две новые публикации от ИИТО ЮНЕСКО
ИИТО ЮНЕСКО объявляет о выпуске двух публикаций, разработанных в рамках проекта UNESCO IITE–Chengdu Integrating Artificial Intelligence and Digital Innovations to Strengthen Inclusion and Equity in Education in Africa. Эти материалы подчеркивают преобразующую роль ИКТ, искусственного интеллекта и ассистивных технологий в продвижении инклюзии и равенства в образовании для лиц с ограниченными возможностями и особыми образовательными потребностями.
10 января 2025
ИИТО ЮНЕСКО провел вебинар «Академическое письмо и технологии искусственного интеллекта: эффекты и риски»
27 декабря 2024
В Беларуси внедряются новые подходы к формированию навыков безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни среди учащихся
17 декабря 2024
Цифровые ресурсы для образования в области устойчивого развития, здоровья, благополучия и глобальных компетенций
16 декабря 2024
В Ульяновске обсудили вопросы продвижения чтения и медийной и информационной грамотности
28–29 ноября 2024 года во Дворце книги – Ульяновской областной научной библиотеке имени В. И. Ленина состоялся межрегиональный научно-практический семинар «Продвижение чтения и медийной и информационной грамотности в России: цели, задачи, достижения, проблемы и перспективы».
2 декабря 2024Прием заявок: Консультант-редактор онлайн сообществ, разработчик информационных кампаний
17 января 2025Вакансия: специалист для подготовки аналитического отчета с рекомендациями по развитию навыков в области ИКТ для Грузии
15 января 2025Вакансия: специалист для подготовки аналитического отчета с рекомендациями по развитию навыков в области ИКТ для Азербайджана
15 января 2025Вакансия: специалист для подготовки аналитического отчета с рекомендациями по развитию навыков в области ИКТ для Армении
15 января 2025
24-я сессия Совета управляющих ИИТО ЮНЕСКО
В этом году 21 августа Совет управляющих (СУ) Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании провел свою 24-ю сессию в Пекине (Китай) в здании Пекинского педагогического университета.
Официальный запуск платформы «Электронная библиотека для учителей»
Платформа доступна на нескольких языках и является центром поддержки профессионального развития и обеспечения лучшими образовательными ресурсами для учителей из разных регионов мира.
