-
Продвижение инклюзивного образования с помощью технологий: две новые публикации от ИИТО ЮНЕСКО -
24-я сессия Совета управляющих ИИТО ЮНЕСКО -
Методики по развитию личностного потенциала партнера ИИТО ЮНЕСКО Благотворительного фонда «Вклад в будущее» в ТОП–листе рекомендаций ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ -
ИИТО ЮНЕСКО выпустил публикацию «Бенчмаркинг для открытых университетов: рекомендации и передовые практики» -
В Шэньчжэне состоялся Глобальный партнерский саммит МИОО «Трансформация высшего образования в эпоху искусственного интеллекта» -
ИИТО ЮНЕСКО и Международный центр инноваций в высшем образовании под эгидой ЮНЕСКО приглашают на бесплатный краткосрочный онлайн-курс на русском языке «Введение в учебную аналитику» -
ИИТО ЮНЕСКО на 42-й сессии Генеральной Конференции ЮНЕСКО -
Глобальная конференция по смарт-образованию 2023: трансформация образования и управление данными -
«Увлекательные и полезные» – занятия о здоровье и взаимоотношениях с использованием видеоуроков в школах Казахстана -
«Наводим мосты, укрепляем связь поколений»: ИИТО ЮНЕСКО и редакция Тeens.LIVE Armenia провели мероприятие для родителей подростков в Армении -
ИИТО ЮНЕСКО запустил серию вебинаров «Использование технологий для трансформации образования» -
ИИТО ЮНЕСКО принял участие в Международной конференции «Цифровая трансформация высшего образования» -
EduHub – новая платформа онлайн-обучения для специалистов и родителей о здоровье и благополучии подростков
Практическое руководство «Как создавать города медийной и информационной грамотности ЮНЕСКО» опубликовано на русском языке
Руководство предназначено для всех участников процесса управления городами и призвано помочь формировать цели городского развития с учетом преимуществ интеграции медийной и информационной грамотности в физические и виртуальные пространства.
4 марта 2025
Продвижение инклюзивного образования с помощью технологий: две новые публикации от ИИТО ЮНЕСКО
ИИТО ЮНЕСКО объявляет о выпуске двух публикаций, разработанных в рамках проекта UNESCO IITE–Chengdu Integrating Artificial Intelligence and Digital Innovations to Strengthen Inclusion and Equity in Education in Africa. Эти материалы подчеркивают преобразующую роль ИКТ, искусственного интеллекта и ассистивных технологий в продвижении инклюзии и равенства в образовании для лиц с ограниченными возможностями и особыми образовательными потребностями.
10 января 2025
ИИТО ЮНЕСКО провел вебинар «Академическое письмо и технологии искусственного интеллекта: эффекты и риски»
27 декабря 2024ИИТО ЮНЕСКО выступил соорганизатором регионального конкурса в области ИКТ в Эр-Рияде
Региональный финал конкурса Huawei в области ИКТ 2024-2025 для стран Ближнего Востока и Центральной Азии был организован совместно подразделением компании Huawei в регионе Ближний Восток и Центральная Азия и ИИТО ЮНЕСКО с 16 по 18 декабря 2024 года в Эр-Рияде (Саудовская Аравия).
20 декабря 2024
В Беларуси внедряются новые подходы к формированию навыков безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни среди учащихся
17 декабря 2024Вакансия: Senior IT Assistant
26 марта 2025Международное онлайн-обучение для педагогов: развитие социально-эмоциональных навыков и формирование здорового образа жизни
Международное онлайн-обучение для педагогов: развитие социально-эмоциональных навыков и формирование здорового образа жизни
10 марта 2025
24-я сессия Совета управляющих ИИТО ЮНЕСКО
В этом году 21 августа Совет управляющих (СУ) Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании провел свою 24-ю сессию в Пекине (Китай) в здании Пекинского педагогического университета.
Официальный запуск платформы «Электронная библиотека для учителей»
Платформа доступна на нескольких языках и является центром поддержки профессионального развития и обеспечения лучшими образовательными ресурсами для учителей из разных регионов мира.
