Технологии являются одной из важнейших составляющих образования в 21 веке; современные ученики живут в глобальном обществе и испытывают потребность в интеллектуальном соревновании со сверстниками по всему миру. Экспертные оценки свидетельствуют,… Подробнее ИКТ и компетентности учителей
Вышел из печати аналитический обзор «Открытые образовательные ресурсы Литвы: состояние, проблемы и перспективы развития» (автор – Айрина Волюнгевичиене). Это первое исследование из серии публикаций ИИТО «ООР в неанглоязычных странах», которая… Подробнее Открытые образовательные ресурсы Литвы: состояние, проблемы и перспективы развития
ИИТО опубликовал аналитический отчет «Продвижение использования информационных и коммуникационных технологий в техническом и профессиональном образовании и обучении в странах СНГ», подготовленный в рамках совместного проекта Межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества государств-участников… Подробнее Продвижение использования информационных и коммуникационных технологий в техническом и профессиональном образовании и обучении в странах СНГ
Information and Communication technologies (ICTs) have changed our societies. Not only they provided us with new techniques and tools; they are also changing many core concepts and values. The relationship… Подробнее Digital natives: How do they learn? How to teach them?
Уже достаточно много лет во всем мире говорят о необходимости повышения качества, эффективности и доступности образования. Рассуждения об огромной скорости обновления знаний, необходимости постоянно повышать свою профессиональную квалификацию давно сошли… Подробнее Электронные образовательные ресурсы нового поколения
Учебная платформа – это интегрированный набор ресурсов, инструментов и интерактивных онлайн услуг для преподавателей, учащихся и других лиц, вовлеченных в образовательный процесс; она предназначена для поддержки и расширения возможностей получения… Подробнее Диверсификация учебных платформ
Вышла в свет публикация «Материалы международной конференции ИИТО-2010: «ИКТ в образовании учителей: политика, открытые образовательные ресурсы и развитие сотрудничества». (Более подробная информация о конференции доступна по ссылке http://ru.iite.unesco.org/events/639041/). Книга представляет собой… Подробнее ИКТ в образовании учителей: политика, ООР и развитие сотрудничества. Материалы конференции
Термин «открытые образовательные ресурсы» был впервые введен в научный оборот на Форуме по открытым обучающим системам для развивающих стран, организованном ЮНЕСКО в июле 2002 г. С тех пор в мире… Подробнее СНГ на пути к открытым образовательным ресурсам
Настоящий аналитический доклад подготовлен Институтом развития информационного общества, официальным партнером Creative Commons в Российской Федерации, при поддержке Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании и Бюро ЮНЕСКО в Москве. Доклад… Подробнее Использование лицензий Creative Commons в Российской Федерации. Аналитический доклад
Несмотря на то, что компьютеры и услуги по подключению к Интернету становятся обычным явлением по всему миру, отсутствие доступа к этим ресурсам продолжает оставаться основной формой социального и экономического отчуждения… Подробнее ИКТ и коренные народы
The right to education for all is increasingly recognized as a basic human right, which is crucial to the development of all societies as well as individual people. Access to… Подробнее ICT in Education for People with Disabilities
Information and communication technologies (ICTs) have penetrated all areas of contemporary life. In this context, digital literacy has become much more than the ability to handle computers – just like… Подробнее Digital literacy in education