Около 400 участников из более чем 25 стран собрались в Ханое (Вьетнам) на Глобальной конференции по МООК и онлайн-образованию 2026 года (GMC 2026). Масштаб форума подтвердил высокий международный интерес к развитию массовых открытых онлайн-курсов и онлайн-образования в условиях стремительного распространения технологий искусственного интеллекта (ИИ). Организаторами конференции выступили Глобальный альянс по МООК и онлайн-образованию (GMA) и ИИТО ЮНЕСКО, а принимающими организациями стали Университет Цинхуа и Вьетнамский национальный университет. Конференция прошла под девизом “Переосмысление интеллекта: трансформация образования для совместного будущего человека и ИИ”. В центре обсуждения находилось влияние стремительного развития ИИ на разработку, проведение и персонализацию МООК, а также его роль в преобразовании онлайн-обучения и системы высшего образования в целом.
В церемонии открытия принял участие заместитель Премьер-министра Вьетнама Ле Тьен Чау. Он подчеркнул роль высшего образования в подготовке высококвалифицированных кадров и развитии инноваций, а также призвал к ответственному и ориентированному на человека использованию искусственного интеллекта и укреплению международного сотрудничества. Ректор Университета ООН и заместитель Генерального секретаря ООН профессор Чилидзи Марвала отметил важность глобального взаимодействия, необходимого для того, чтобы технологический прогресс служил на благо человечества, а преимущества образования, обогащенного возможностями ИИ, были доступны каждому.
С видеообращением к участникам конференции выступил помощник Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования Чэнь Цюнь. Он подчеркнул стремление ЮНЕСКО к переосмыслению будущего университетов и развитию более открытой и взаимосвязанной глобальной образовательной экосистемы, в центре которой находятся потребности и ценности человека. В своем выступлении он также отметил роль ИИТО ЮНЕСКО как члена Глобального альянса по МООК и онлайн-образованию и соорганизатора конференции с 2020 года.
Исполняющая обязанности директора ИИТО ЮНЕСКО и руководитель Секции технологий и ИИ в образовании ЮНЕСКО доктор Шафика Айзекс выступила с докладом о роли высшего образования в эпоху ИИ. Опираясь на концепцию ЮНЕСКО, согласно которой образование является правом человека и общим благом, она подчеркнула, что применение ИИ в образовании должно отвечать общим интересам, осуществляться при широком общественном участии и оставаться подотчетным обществу. Она также обратилась к принципам, закрепленным в Заявлении Министров образования, принятом в рамках Недели цифрового обучения ЮНЕСКО 2026 года, напомнив о необходимости сохранять общественную миссию образования в условиях стремительных технологических изменений.
В рамках конференции также состоялась церемония вручения премии Глобального альянса по МООК и онлайн-образованию (GMA Awards 2026), которой отмечаются выдающиеся открытые онлайн-курсы, разработанные университетами и образовательными организациями со всего мира. Двадцать отмеченных наградами курсов охватывают широкий спектр направлений: от структур данных и алгоритмов до формирования ИИ-грамотности педагогов и создания интеллектуальных систем поддержки обучающихся. Представленные проекты демонстрируют разнообразие инновационных подходов в онлайн-образовании, включая использование ИИ для персонализации обучения и развития новых форм сопровождения обучающихся.
Программа конференции включала четыре пленарных заседания и серию круглых столов, посвященных будущему высшего образования. Участники обсудили, каким образом университеты и поставщики услуг в сфере онлайн-образования могут адаптировать свои стратегии, образовательные практики и институциональные модели к быстро развивающимся технологиям ИИ. Среди тем дискуссий были университеты будущего, новые компетенции преподавателей и обучающихся, а также подходы к управлению искусственным интеллектом, вопросам этики и укреплению доверия к новым технологиям. Особое внимание было уделено роли ИИ в поддержке инноваций в преподавании и обучении в различных профессиональных и академических областях, а также перспективам обмена цифровыми образовательными ресурсами и расширения регионального сотрудничества.
В рамках GMC 2026 состоялся Семинар Китай – АСЕАН по искусственному интеллекту и цифровому образованию, где выступила Татьяна Мурована, руководитель проектов в сфере образования ИИТО ЮНЕСКО. Семинар объединил экспертов для обмена региональным опытом и обсуждения применения ИИ в развитии педагогических инноваций и профессионального образования, а также перспектив сотрудничества в области цифрового образования.
Основанный ИИТО ЮНЕСКО и Университетом Цинхуа в 2020 году в период пандемии COVID-19, Глобальный альянс по МООК и онлайн-образованию объединяет университеты и платформы онлайн-образования со всего мира в целях развития международного сотрудничества, обмена знаниями и продвижения инноваций в цифровом образовании. Благодаря активному участию в деятельности Глобального альянса по МООК и онлайн-образованию и ежегодной конференции GMC ИИТО ЮНЕСКО способствует развитию международного диалога о меняющейся роли МООК и онлайн-образования, а также их вкладе в трансформацию высшего образования.
Больше о глобальных трендах, международной повестке и возможностях для развития в сфере образования в нашем Telegram-канале.