Международный центр сети ассоциированных школ ЮНЕСКО (ICUA) в сотрудничестве с Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) приглашает детей и молодёжь со всего мира принять участие в кампании «Молодёжные инновации 2026: Сотрудничество в улучшении и защите нашей планеты» (CIPP) — креативной платформе для вовлечения молодых людей в вопросы устойчивого развития, выражения своих идей и вклада в формирование более устойчивого будущего.
С момента своего запуска в 2024 году CIPP охватила 67 801 ребенка и более 8 000 учителей из 40 стран, что нашло выражение в 66 565 творческих работах. Кампания способствует межкультурному диалогу, повышает осведомлённость об устойчивом развитии и даёт молодым людям возможность выражать свои идеи и озабоченности творческими средствами.
Выпуск 2026 года приглашает участников исследовать, как сегодняшний выбор формирует завтрашнюю окружающую среду, культуры, технологии, здоровье и социальную сплочённость, превращая локальные наблюдения в творческий вклад в устойчивое и мирное будущее.
Пять основных тем
Участники могут выбрать одну из следующих тем:
| Тема | Направления исследования | |
|---|---|---|
| I: Наша меняющаяся планета | Изменение климата, сохранение наземного и морского биоразнообразия, ответственное отношение к океанам и пресноводным системам | |
| II: Наше живое наследие | Охрана и возрождение материального и нематериального культурного наследия, межкультурный диалог, инновационная передача традиций | |
| III: Наше благополучие | Здоровый образ жизни, психическое благополучие, инклюзивные общественные пространства, ответственное потребление и производство | |
| IV: Наше цифровое будущее | Ответственное, инклюзивное и этичное использование цифровых технологий, включая ИИ, в поддержку устойчивости и справедливости | |
| V: Наше мирное общество | Воспитание культуры мира, ненасилия и сотрудничества, укрепление эмпатии, диалога и устойчивости сообществ |
Кто может участвовать
Кампания открыта для детей и молодёжи со всего мира в двух возрастных группах:
-
Детская группа: 5–10 лет (родившиеся с 1 июня 2016 года по 31 мая 2021 года включительно)
-
Молодёжная группа: 11–17 лет (родившиеся с 1 июня 2009 года по 31 мая 2016 года включительно)
Для командных работ возрастная группа определяется по возрасту самого старшего члена команды.
Как участвовать
Этап 1: Регистрация работы
Подайте основную информацию о вашей работе, чтобы сгенерировать уникальный Work ID. Для завершения регистрации требуется Код Приглашения.
-
Если ваша школа входит в Сеть ассоциированных школ ЮНЕСКО (UNESCO ASPnet), обратитесь за кодом приглашения к своему учителю или координатору от UNESCO ASPnet.
-
Если ваша школа не входит в Сеть ассоциированных школ ЮНЕСКО, код приглашения Вы найдете в прикрепленном документе (Руководство по регистрации и подаче заявок, см. внизу анонса).
Этап 2: Регистрация информации об участнике
Каждый участник (до 20 человек в одной заявке) должен пройти индивидуальную регистрацию и привязать свою запись к работе с помощью Work ID.
Крайний срок подачи: 31 октября 2026 года
Ссылки для регистрации:
-
Регистрация работы: https://reg.icua-cipp.cn/f/d7Kown
-
Официальный сайт: https://www.icua-cipp.com/en/activity/2026
Категории работ
Детская группа
-
Рисунок (Painting) — Оригинальная работа, выполненная от руки (A3 или A2)
-
Поделка (Craft) — Оригинальная работа с использованием различных материалов (макс. Д120 × Ш60 × В100 см)
-
Проектное решение (Solution) — Изучение реальной проблемы и представление творческих решений
-
Видеоролик (Live-action Video) — Оригинальное видео (3–5 мин)
Молодёжная группа
-
Рисунок (Painting) — Оригинальная работа, выполненная от руки (A3 или A2)
-
Плакат (Poster) — Дизайн плаката (A3 / A2 / A1 / A0)
-
Проектное решение (Solution) — Анализ реальной проблемы и предложение выполнимого решения
-
Видеоролик (Live-action Video) — Оригинальное видео (3–5 мин)
-
Короткое ИИ-видео (AI Short Video) — Видео, сгенерированное с помощью ИИ (≤2 мин)
Примечание: Только в категории «Короткое ИИ-видео» разрешено использование инструментов генеративного искусственного интеллекта. Во всех остальных категориях использование ИИ строго запрещено.
Награды и признание
Награды для учащихся:
-
Награда за лидерство в области устойчивых инноваций — Высочайшие стандарты по тематической релевантности, инновационности, полноте и общему воздействию
-
Награда за новаторство в области устойчивого развития — Высокое соответствие теме, строгость и высокая степень завершённости
-
Награда за исследовательский подход к устойчивому развитию — Соответствие теме и основным требованиям к подаче
Для учащихся также есть ряд Специальных наград
Признание заслуг педагогов:
-
Награда «Выдающийся наставник» — Для преподавателей, чьи ученики получили высшие награды
-
Сертификат признания — Для преподавателей, чьи ученики подали должным образом оформленные работы, принятые на конкурс.
Признание заслуг учреждений:
-
Награда «Выдающаяся школа / организация» — Для школ и организаций, подавших более 40 работ
-
Сертификат признания — Для школ и организаций, чьи учащиеся подали соответствующие работы
Основные даты
| Этап | Дата |
|---|---|
| Запуск проекта | Начало июня 2026 |
| Крайний срок подачи | 31 октября 2026 |
| Оценка работ | Ноябрь 2026 |
| Оглашение победителей, церемония награждения и выставка | Середина декабря 2026 |
Требования к подаче материалов
-
Оригинальность: Все работы должны быть оригинальными и не нарушать права третьих лиц.
-
Использование ИИ: Разрешено только в категории «Короткое ИИ-видео» с обязательным правдивым указанием способов использования.
-
Язык: Работы принимаются на английском, китайском, и руссом языках; на русском языке работы принимаются с обязательными субтитрами на английском или китайском языке (для видео).
Контакты
По всем вопросам обращайтесь к организатору кампании:
icua_cipp@icua.org
Официальный сайт кампании 2026 года
Присоединяйтесь к нам в формировании устойчивого и мирного будущего. Ваше творчество может изменить мир!
Больше информации Вы найдете в документах (1) Концептуальная записка и программа CIPP 2026 и (2) Руководство по регистрации и подаче заявок CIPP 2026