20 ноября 2024 года в Высшей школе экономики состоялась II Всероссийская научно-практическая конференция «Медийная и информационная грамотность в России: полидисциплинарный взгляд». Мероприятие было организовано Российским комитетом Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» и Институтом медиа НИУ «Высшая школа экономики» при поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций, Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО и Общественной палаты Российской Федерации в рамках ежегодно проводимой ЮНЕСКО Глобальной недели медийной и информационной грамотности.
Участниками конференции стали более 100 специалистов из 29 регионов России – ведущие российские ученые, эксперты в области медийной и информационной грамотности (МИГ) и информационных технологий, исследователи и преподаватели, работающие в сфере журналистики и медиаобразования, руководители и представители органов власти, средств массовой информации, образовательных учреждений, бизнес-структур, общественные деятели.
На торжественном открытии конференции, модератором которого стал профессор Института медиа Факультета креативных индустрий НИУ «Высшая школа экономики» Александр Шариков, с вступительным словом выступили Эрнест Мацкявичюс, директор Института медиа Факультета креативных индустрий НИУ «Высшая школа экономики», и Сергей Бакейкин, председатель Российского комитета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», генеральный директор Межрегионального центра библиотечного сотрудничества.
Работа конференции началась с пленарного заседания «Формирование медийной и информационной грамотности как междисциплинарная область теории и практики», на котором были представлены ключевые доклады и. о. директора Института философии Российской академии наук Абдусалама Гусейнова, члена-корреспондента Российской академии наук Юрия Батурина, декана факультета журналистики Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова Елены Вартановой, декана Факультета креативных индустрий Высшей школы экономики Андрея Быстрицкого, директора Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук Михаила Черныша. Также программа конференции включала обсуждения в рамках следующих секций и круглых столов:
- Формирование медийной и информационной грамотности: философский взгляд
- Формирование медийной и информационной грамотности: социологический и психологический взгляды
- Искусственный интеллект в образовании и медийная и информационная грамотность
- Формирование медийной и информационной грамотности студентов: опыт российских вузов
Модератором секции, обсуждавшей вызовы и возможности использования новых технологий в образовании с позиций медийной и информационной грамотности, выступила Татьяна Мурована, программный специалист Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании. Она также представила доклад на тему «Сохранение цифровой информации как компетенция медийной и информационной грамотности», в котором осветила представленность в структуре компетенций МИГ знаний, умений, установок и ценностей, связанных с вопросами долгосрочного сохранения цифрового контента, и некоторые возможности улучшения ситуации в данной сфере, которые открывают повышение уровня медийной и информационной грамотности как специалистов в области цифрового сохранения, так и всех граждан.
Вебсайт конференции https://cmd.hse.ru/media/confmedgramotnost/