C 6 по 10 апреля Представительством ЮНЕСКО в Узбекистане и Бюро ЮНЕСКО в Бангкоке был проведен второй раунд семинара по разработке национальных стандартов ИКТ – компетентности учителей в рамках регионального проекта Азиатско-Тихоокеанского Бюро ЮНЕСКО по образованию «Поддержка реформ системы подготовки учителей на основе компетентностного подхода с целью углубления интеграции ИКТ и педагогики».
Основной целью проекта была поддержка Министерств образования Узбекистана (Народного образования и Высшего и Среднего Специального образования) в определении и разработке необходимых ИКТ компетенций для педагогов в соответствии с видением и целями национальной политики в сфере применения ИКТ в образовании. Во втором раунде семинара национальная рабочая группа при поддержке представителей Института Информационных Технологий в Образовании (ИИТО) и Бюро ЮНЕСКО в Бангкоке осуществила первые шаги в разработке проекта национальных стандартов ИКТ компетенций учителей в Узбекистане.
В конференции приняли участие: проф. Александр Хорошилов (И.о. Директора ИИТО ЮНЕСКО), г-н Александр Уваров (Консультант ИИТО ЮНЕСКО), г-жа Джонжи Парк (Программный специалист и координатор проекта, Бюро ЮНЕСКО в Бангкоке), г-жа Аукен Тунгатарова (Проектный ассистент, Бюро ЮНЕСКО в Бангкоке).
В ходе конференции ИИТО ЮНЕСКО и Бюро ЮНЕСКО в Бангкоке организовали переговоры и руководили практической работой по разработке проекта национальных стандартов. В начале конференции были опубликованы результаты внутригосударственного исследования об уровне ИКТ компетенций учителей на основе предложенных шаблонов ИИТО ЮНЕСКО. Результаты были представлены участниками конференции, представляющими различные секторы системы образования Узбекистана: народного образования, высшего образования, профессионально-технического образования. Национальная рабочая группа осуществила работу по локализации ИКТ компетентности учителей, опираясь на Руководящие Принципы ИИТО по адаптации ИКТ компетенций, разработала модули стандартов и организовала обсуждение возможных подходов и вариантов разработки стандартов, включая юридические, организационные аспекты и вопросы реализации.
Национальный семинар по разработке стандартов ИКТ компетенций для учителей прошел одновременно с однодневным семинаром ICT in Education Policy Tool компании Intel. Программа семинара была очень близка к основным вопросам конференции по разработке национальных стандартов ИКТ компетентности учителей, как один из аспектов общей политики внедрения ИКТ в образование.
В результате работы был разработан первый проект локализованной версии UNESCO ICT-CFT, а также ряд национальных стандартов и план дальнейшей работы по разработке и реализации национальных стандартов ИКТ компетентности учителей.
