24-27 мая 2023 г. в г. Бишкек (Кыргызская Республика) состоялась Третья международная конференция «Институты памяти, книга и чтение в информационном обществе», организованная Российским комитетом Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» и Национальным историческим музеем Кыргызской Республики при поддержке Межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ и Министерства культуры, информации, спорта и туризма Кыргызской Республики.
Конференция была направлена на обсуждение следующих тем:
- Повышение значимости проблемы поддержки и развития чтения, в том числе детского и юношеского, в государствах-участниках СНГ.
- Выявление и поддержка распространения лучших идей и практик в области пропаганды чтения и популяризации историко-культурного наследия.
- Привлечение внимания региональных органов власти и СМИ к необходимости научно обоснованного решения проблем в сфере популяризации и поддержки чтения.
- Повышение эффективности функционирования основных институтов памяти и инфраструктуры поддержки и развития чтения на национальном и региональном уровнях.
В рамках пленарного заседания и шести тематических сессий руководители и представители музеев и других учреждений культуры, известные ученые и видные деятели науки, культуры, литературы из стран СНГ поделились своим опытом цифровой трансформации музеев, учреждений науки и культуры, библиотек и архивов.
Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании представляла на конференции Татьяна Мурована, которая выступила на сессии «Чтение и образование» с презентацией «Медийная и информационная грамотность как основа грамотного чтения в цифровую эпоху». Также Т. Мурована модерировала секцию «Институты памяти в современном цифровом обществе: подходы и практики».
Конференция собрала около 200 участников из Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Российской Федерации, Туркменистана и Узбекистана, представляющих музеи, библиотеки, университеты, общественные организации и СМИ, вовлеченные в деятельность по популяризации чтения. Было представлено более 40 докладов и сообщений о результатах, проблемах и перспективах проводимой в каждой стране деятельности по поддержке и развитию чтения, путях и средствах повышения эффективности этой деятельности. Были обсуждены формы взаимодействия институтов поддержки книги и чтения – музеев, образовательных учреждений, библиотек, издательств, организаций книжной торговли, СМИ, а также сформулированы предложения по поддержке этих институтов со стороны государства.