В конце марта – начале апреля 2019 года Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании в сотрудничестве с Российским комитетом Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», Межрегиональным центром библиотечного сотрудничества и центральными научными библиотеками Ставропольского и Алтайского края при поддержке министерств культуры этих регионов и Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям провели два семинара, посвященных проблемам продвижения чтения и медийно-информационной грамотности.
В Ставрополе семинар состоялся 28–29 марта в Ставропольской краевой универсальной научной библиотеке им. М.Ю. Лермонтова. 1–2 апреля прошел семинар в Барнауле, в здании Алтайской краевой универсальной научной библиотеки им. В. Я. Шишкова. Всего в двух семинарах приняли участие более двухсот специалистов из Алтайского и Ставропольского края, Республики Ингушетия, Карачаево-Черкесской Республики и Томской области – представители библиотек, образовательных учреждений, издательств, книготорговых предприятий, СМИ, органов управления в сфере науки, культуры, образования, коммуникации и информации.
На семинарах обсуждались такие темы, как государственная программа поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации и другие меры стимулирования чтения молодежи в век информационных технологий, геймификация в образовании, а также участие библиотек и учреждений образования в продвижении чтения и формировании медийно-информационной грамотности.
Программный специалист Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании Татьяна Мурована в ходе своих докладов и проведенных мастер-классов рассказала о подходе ЮНЕСКО к пониманию медийно-информационной грамотности, об усилиях ИИТО ЮНЕСКО по обновлению содержания этого понятия в условиях распространения технологий искусственного интеллекта и о проекте Института по созданию электронного курса для педагогов, который позволит освоить новые компетенции медийно-информационной грамотности в формате мобильного информального обучения.