16-17 марта 2017 г. в Москве состоялся Международный форум «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению», организованный Московским педагогическим государственным университетом в сотрудничестве с Евразийской ассоциацией педагогических университетов, Ассоциацией развития педагогических университетов и институтов и Ассоциацией специалистов медиаобразования при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.
В работе Форума приняли участие более 200 руководителей и представителей педагогических вузов России и стран СНГ, российских и международных экспертов в области медиаобразования и медийно-информационной грамотности. Одной из главных тем Форума стал вопрос подготовки высококвалифицированных кадров в области медийно-информационной грамотности для работы в вузах и школах и соответствующие управленческие решения, позволяющие интегрировать освоение этих важнейших компетенций в педагогическую практику.
Директор ИИТО ЮНЕСКО г-н Тао Чжань обратился к организаторам и участникам Форума с приветствием, в котором отметил: «Сегодня медийно-информационная грамотность становится принципиально важным и, в то же время, требующим самого пристального внимания инструментом в нашем общем деле – установлении мира и достижении Целей устойчивого развития к 2030 году, что в части образования означает обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни».
На круглом столе «Медиаобразование: содержание, технологии и методы управления», организованном в рамках деловой программы Форума, прозвучало выступление Т. А. Мурованой, программного специалиста ИИТО ЮНЕСКО. В своем докладе Татьяна Анатольевна представила основные достижения и деятельность ЮНЕСКО и Института в сфере продвижения медийно-информационной грамотности, а также поделилась планами работы ИИТО ЮНЕСКО в данном направлении.
На основании докладов, выступлений и дискуссий, которые состоялись на площадках Форума, участники мероприятия сформулировали положения Резолюции Форума, в которой обратились к профессиональному сообществу, Министерству образования и науки Российской Федерации и Федеральному учебно-методическому объединению по общему образованию с рядом конкретных предложений, направленных на дальнейшее продвижение и развитие российского медиаобразования.
Подробнее о Форуме http://www.mim.org.ru/