ИИТО ЮНЕСКО принял участие в международном вебинаре «Будущее образования: как обеспечить качественное высшее образование в период закрытия университетов»

17 апреля 2020 года ИИТО ЮНЕСКО принял участие в международном вебинаре «Будущее образования: как обеспечить качественное высшее образование в период закрытия университетов». Вебинар был организован Институтом смарт-обучения Пекинского педагогического университета (SLIBNU), Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО), Международным исследовательским и тренинговым центром ЮНЕСКО по развитию образования в сельской местности (INRULED) и UNESCO ICHEI.

Эксперты, ученые и представители органов власти из Китая, США, Великобритании, Сингапура, России и Японии были приглашены поделиться своим опытом и обсудить темы глобального образования, будущего образования, высшего и смарт-образования в попытке найти оперативные меры в ответ на влияние COVID-19 на сферу образования и пути развития инновационных подходов к смарт-образованию.

В своей презентации “Руководство по гибкому обучению во время закрытия университетов: обеспечение качественного высшего образования во время вспышки COVID-19” д-р Ронгхуай Хуанг, декан SLIBNU, подчеркнул, что этот документ предназначен не только для реализации мер реагирования на закрытие университетов во время пандемии; но, что более важно, – для обмена практическим опытом в рамках инициативы «Будущее образования». Во время закрытия учебных заведений широко используемая практика онлайн-обучения в университетах в основном способствовала непрерывности процесса обучения, а также содействовала обеспечению качества образовательных курсов с использованием различных инновационных методик. Профессор Хуанг также подчеркнул, что дискуссия о перспективах образования сегодня не прекращается, этот вопрос будет обсуждаться еще долгое время.

В настоящее время на сайте ИИТО ЮНЕСКО доступны полнотекстовые версии двух публикаций (на английском языке) – “Руководство по содействию гибкому обучению в условиях нарушения образовательного процесса: китайский опыт в области поддержки обучения во время вспышки COVID-19” и “Руководство по активному обучению дома в условиях нарушения образовательного процесса: развитие навыков самоконтроля у учащихся во время вспышки COVID-19”.

Более подробная информация о вебинаре доступна на сайте Пекинского педагогического университета.