В публикации представлены результаты комплексного исследования в рамках совместного проекта ИИТО ЮНЕСКО и Московского педагогического государственного университета (МПГУ). Подробнее Анализ разработки и внедрения инклюзивных ИКТ-решений для обучения лиц с ОВЗ
ИИТО ЮНЕСКО обеспечил поддержку виртуального мероприятия ‘Цифровая инклюзия для людей с ограниченными возможностями здоровья’, организованного Региональным отделением МСЭ для стран СНГ. Подробнее Цифровая инклюзия для достижения подлинного равенства
По случаю Международного дня образования ЮНЕСКО и Международная ассоциация по оценке учебных достижений (IEA) проведут презентацию Международного доклада и Международной базы данных как результатов совместного исследования по вопросу о последствиях пандемии COVID-19 для среднего образования и мерах по ликвидации последствий нарушений… Подробнее Презентация Международного доклада по вопросу о последствиях пандемии COVID-19 (REDS)
ИИТО ЮНЕСКО и РГПУ им. А. И. Герцена провели вебинар, посвящённый обеспечению эффективного дистанционного обучения во время пандемии COVID-19. Подробнее От вынужденной меры – к распространённой практике: большой шаг вперёд для дистанционного обучения
Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) и Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (РГПУ им. А. И. Герцена) подготовили перевод на русский язык публикации «Обеспечение эффективного дистанционного обучения в период пандемии COVID-19. Руководство для учителей». Подробнее Обеспечение эффективного дистанционного обучения в период пандемии COVID-19. Руководство для учителей
Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) и ГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ) реализуют совместный Проект по анализу разработки и внедрения инклюзивных решений в области информационных… Подробнее Приглашаем специалистов принять участие в опросе о решениях в области ИКТ, используемых для обучения лиц с ОВЗ во время пандемии COVID-19
Эта статья любезно написана для ИИТО ЮНЕСКО Энн Хэгелл, Ассоциация здоровья молодежи, Лондон 6 и 7 июля 2021 года более 80 экспертов и представителей молодежи из стран Европы и Центральной… Подробнее Дискуссия о важности межличностных отношений, социальных связей и привязанности для благополучия молодежи
Рекомендации по вопросам школьного образования в период пандемии COVID-19 представлены министерствам образования и здравоохранения стран Европы и Центральной Азии 2 июля 2021 года Европейское региональное бюро ВОЗ (ЕРБ ВОЗ), Детский фонд… Подробнее Обновленные Рекомендации по вопросам школьного образования в период пандемии COVID-19
2 июля 2021 года Европейское региональное бюро ВОЗ (ЕРБ ВОЗ), Детский фонд Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ) и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) проведут третье совещание… Подробнее Как организовать учебный процесс в школах в условиях пандемии COVID-19: Совещание высокого уровня при содействии ВОЗ, ЮНИСЕФ и ЮНЕСКО
ИИТО, МИПО и штаб-квартира ЮНЕСКО объединили усилия для содействия успешной реализации Глобальной программы UNPRPD по поддержке мер реагирования на пандемию COVID-19 и последующего восстановления на Национальном уровне с учетом интересов людей с инвалидностью «Building Back Better for All» Подробнее Современные технологии в инклюзивном образовании во время пандемии COVID-19
В условиях неослабевающего общемирового кризиса ИИТО ЮНЕСКО продолжил ведение активной направленной деятельности по обеспечению устойчивого развития проекта «Применение искусственного интеллекта и цифровых инноваций в целях укрепления всеохватности и справедливости образования… Подробнее Обязательства превыше ограничений
Новая роль семьи в образовании, партнерство родителей и педагогов, детей и взрослых – эти темы стали ключевыми на глобальном онлайн-форуме EdHeroes «Образование 2021: семья в фокусе», который состоялся 12-14 марта…. Подробнее Глобальный форум EdHeroes «Образование 2021: семья в фокусе» прошел в партнерстве с ИИТО ЮНЕСКО