В публикации представлены результаты комплексного исследования в рамках совместного проекта ИИТО ЮНЕСКО и Московского педагогического государственного университета (МПГУ). Подробнее Анализ разработки и внедрения инклюзивных ИКТ-решений для обучения лиц с ОВЗ
ИИТО ЮНЕСКО обеспечил поддержку виртуального мероприятия ‘Цифровая инклюзия для людей с ограниченными возможностями здоровья’, организованного Региональным отделением МСЭ для стран СНГ. Подробнее Цифровая инклюзия для достижения подлинного равенства
ИИТО ЮНЕСКО и РГПУ им. А. И. Герцена провели вебинар, посвящённый обеспечению эффективного дистанционного обучения во время пандемии COVID-19. Подробнее От вынужденной меры – к распространённой практике: большой шаг вперёд для дистанционного обучения
Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) и Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (РГПУ им. А. И. Герцена) подготовили перевод на русский язык публикации «Обеспечение эффективного дистанционного обучения в период пандемии COVID-19. Руководство для учителей». Подробнее Обеспечение эффективного дистанционного обучения в период пандемии COVID-19. Руководство для учителей
Рекомендации по вопросам школьного образования в период пандемии COVID-19 представлены министерствам образования и здравоохранения стран Европы и Центральной Азии 2 июля 2021 года Европейское региональное бюро ВОЗ (ЕРБ ВОЗ), Детский фонд… Подробнее Обновленные Рекомендации по вопросам школьного образования в период пандемии COVID-19
2 июля 2021 года Европейское региональное бюро ВОЗ (ЕРБ ВОЗ), Детский фонд Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ) и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) проведут третье совещание… Подробнее Как организовать учебный процесс в школах в условиях пандемии COVID-19: Совещание высокого уровня при содействии ВОЗ, ЮНИСЕФ и ЮНЕСКО
ИИТО, МИПО и штаб-квартира ЮНЕСКО объединили усилия для содействия успешной реализации Глобальной программы UNPRPD по поддержке мер реагирования на пандемию COVID-19 и последующего восстановления на Национальном уровне с учетом интересов людей с инвалидностью «Building Back Better for All» Подробнее Современные технологии в инклюзивном образовании во время пандемии COVID-19
В условиях неослабевающего общемирового кризиса ИИТО ЮНЕСКО продолжил ведение активной направленной деятельности по обеспечению устойчивого развития проекта «Применение искусственного интеллекта и цифровых инноваций в целях укрепления всеохватности и справедливости образования… Подробнее Обязательства превыше ограничений
ЮНЕСКО приглашает вас принять участие в онлайн мероприятии высокого уровня «Год с начала распространения КОВИД: приоритетное восстановление во избежание поколенческой катастрофы в образовании». Мероприятие состоится 29 марта 2021 года с 14:00 до… Подробнее Онлайн мероприятие высокого уровня «Год с начала распространения КОВИД: приоритетное восстановление во избежание поколенческой катастрофы в образовании»
В рамках секционного заседания были освещены вопросы влияния пандемии на людей с ограниченными возможностями, выявлены меры для борьбы с ее последствиями, а также представлены успешные практики инклюзивного дистанционного обучения. Подробнее Образовательные технологии для инклюзивности на Неделе мобильного обучения 2020
Дезинформация и теории заговора вокруг пандемии COVID-19 представляют реальную угрозу, т.к. являются дискриминационными в отношении уязвимых групп, подрывают научные доказательства и вызывают поляризацию общества. Для решения этой проблемы ЮНЕСКО в… Подробнее ЮНЕСКО разработала серию материалов для борьбы с теориями заговора о пандемии COVID-19
Международный союз электросвязи (МСЭ) выпустил новые Руководящие указания по защите ребенка в онлайновой среде (СОР) 2020 года – комплекс рекомендаций для детей, родителей, педагогов, представителей отрасли по формированию безопасной среды для детей и молодых людей. Подробнее Как защитить ребенка в цифровом пространстве