На протяжении четырех лет, с 2010 по 2014 годы, Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) опубликовал серию аналитических записок о различных аспектах использования ИКТ в образовании, подготовленных признанными международными экспертами. Опубликованные на данный момент 28 аналитических записок освещают процесс широкомасштабного использования ИКТ в образовании, предоставляют обширную информацию, и могут быть использованы политиками, руководителями и практиками для более эффективного использования ИКТ в образовании. Представленный итоговый отчет представляет собой концептуальное резюме опубликованных ИИТО ЮНЕСКО аналитических записок, акцентируя внимание на основных проблемах, которые в них обсуждаются.