Во Всемирном докладе по мониторингу образования (ВДМО) за 2023 г. под названием «Технологии в образовании: на чьих условиях?» утверждается, что образовательные системы должны всегда заботиться о том, чтобы интересы учащихся находились в центре внимания, а цифровые технологии использовались для поддержки образования, основанного на взаимодействии с человеком, а не для его замещения.
В докладе рассматриваются проблемы образования, для решения которых может быть использована соответствующая технология, но при этом признается, что многие из предлагаемых в настоящее время решений могут оказаться и пагубными. В докладе рассматриваются вопросы доступа, равенства и инклюзивности образования, изучаются способы, с помощью которых технологии могут помочь охватить учащихся, находящихся в неблагоприятном положении, а также обеспечить передачу большего объема знаний большему числу учащихся в более увлекательных и дешевых форматах. Особое внимание уделяется способам повышения качества образования, как в области преподавания и обучения базовым навыкам, так и в области развития цифровых навыков, необходимых в повседневной жизни. В нем признается роль технологий в управлении системой, особое внимание уделяется данным об оценке и другой информации об управлении образованием, которая может широко использоваться для планирования.
ИИТО ЮНЕСКО внес свой вклад в подготовку Доклада, в частности в подготовку справочных материалов по открытым образовательным ресурсам и медийной и информационной грамотности, а также страновых профилей по технологиям для 11 государств-членов.