Новости: ИИТО и партнеры в действии

ИИТО ЮНЕСКО перевел на русский язык и издал подготовленный Содружеством обучения и ЮНЕСКО документ "Рекомендации по работе с открытыми образовательными ресурсами (ООР)" (Guidelines for Open Educational Resources (OER) in Higher Education, COL & UNESCO, 2011) Подробнее Рекомендации по работе с открытыми образовательными ресурсами (ООР) в сфере высшего образования

9 ноября в Париже в рамках 37-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО профессор Бернар Корню, председатель Совета управляющих ИИТО ЮНЕСКО выступил с отчетом ИИТО ЮНЕСКО. Делегации разных стран, а в особенности Латвии и  Российской Федерации высоко оценили работу Института по информационным технологиям в области образования ЮНЕСКО. Ряд стран, по примеру  Кении еще раз подчеркнули важность ИКТ в образовании. Подробнее IITE report at the General Conference

11 ноября 2013 г. в ИИТО ЮНЕСКО прошел установочный семинар по вопросам выявления перспективных направлений развития движения открытых образовательных ресурсов и массовых открытых онлайн курсов на пространстве СНГ. Семинар был организован отделом «Цифровая педагогика и учебные материалы». Подробнее Экспертный семинар по ООР и МООК в ИИТО ЮНЕСКО

31 октября 2013 года в рамках Третьей Всероссийской научно-практической конференции «Информационные технологии XXI века», организованной в Национальном Ядерном Исследовательском Университете МИФИ был проведен круглый стол ИИТО ЮНЕСКО «Цифровая педагогика». Подробнее Круглый стол ИИТО ЮНЕСКО на конференции ИТО-XXI

Региональная конференции UNESCO-UNEVOC для стран Европы, СНГ и Северной Америки была проведена в Москве 28-30 октября 2013 г. и собрала вместе более 100 делегатов, борющихся за продвижение «зеленых» умений, занятых вопросами трудоустройства молодежи и гармонизации международной политики и практики в сфере ПТО. Подробнее ИИТО ЮНЕСКО принял участие в региональной конференции UNESCO-UNEVOC «Профессионально-техническое образование для устойчивого развития и занятости молодежи»

ИИТО опубликовал новый обзор «Открытые образовательные ресурсы в Польше: вызовы и возможности». Подробнее Открытые образовательные ресурсы в Польше: вызовы и возможности

22 — 23 октября 2013 года в Нигерии Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) принял участие в Третьей Международной конференции по программному обеспечению, где в рамках конкурса был награжден за "Выдающуюся мотивацию и поддержку программного обеспечения и деятельности ISPON в Африке». Подробнее ИИТО ЮНЕСКО был награжден в ходе Третьей Международной конференции по программному обеспечению

В предлагаемом методологическом подходе, описываются важнейшие этапы процесса адаптации UNESCO ICT-CFT, даются рекомендации по определению соответствующей стратегии и   политики применения ИКТ в образовании и профессиональном развитии педагогических работников,  а также определяются ресурсы, необходимые для успешной реализации соответствующих этапов с указанием их результатов. Подробнее Вышла из типографии новая публикация на английском языке «Руководство по адаптации Рамочных рекомендаций ЮНЕСКО по структуре ИКТ компетентности учителей»

18 октября 2013 года ИИТО ЮНЕСКО принял участие в работе Международного круглого стола «Международные образовательные проекты ЮНЕСКО как механизм новых подходов к содержанию образования», организованного врамках Дней образования Киева в Москве (на базе ГБОУ СОШ №480 им. В.В. Талалихина) под эгидой Департамента образования города Москвы. Подробнее Международный круглый стол «Международные образовательные проекты ЮНЕСКО как механизм новых подходов к содержанию образования»

С 8 по 11 октября 2013 года ИИТО принял участие во второй международной конференции «Глобальное потепление и взаимоотношения человека и природы в Сибири: Социальная адаптация к изменениям наземных экосистем, с акцентом на водную среду», прошедшей в Якутске (Республика Саха (Якутия)). Подробнее Вторая международная конференция «Глобальное потепление и взаимоотношения человека и природы в Сибири: Социальная адаптация к изменениям наземных экосистем, с акцентом на водную среду»

Рамочные рекомендации ЮНЕСКО по структуре ИКТ компетентности учителей – UNESCO ICT-Competency Framework for Teachers (UNESCO ICT-CFT), опубликованные в 2008 году и дополненные в 2011 году, были разработаны межсекторальной рабочей группой ЮНЕСКО на основе консультаций с ведущими мировыми экспертами в данной области. Они предназначены для оказания содействия государствам-членам ЮНЕСКО в выработке понятной национальной/региональной политики по развитию ИКТ компетентности учителей, а также  в разработке и внедрении национальных/региональных стандартов ИКТ компетентности педагогических работников. Документ UNESCOICT-CFTпрошел рецензирование, выполненное международной группой известных специалистов в области применения ИКТ в образовании, и был переведен на ряд языков, включая русский. Русская версия UNESCOICT-CFT– «Структура ИКТ компетентности учителей. Рекомендации ЮНЕСКО» была подготовлена Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании с привлечением группы экспертов из Российской Федерации и издана в декабре 2011 года. Подробнее Вышла из типографии новая публикация на русском языке «Руководство по адаптации Рамочных рекомендаций ЮНЕСКО по структуре ИКТ компетентности учителей».

В канун Международного Дня Учителя в Республике Саха (Якутия) были подведены итоги конкурса  «Лучший учитель, применяющий ИКТ в педагогической практике», организованный по инициативе ИИТО ЮНЕСКО совместно  с Министерством образования Республики Саха (Якутия) и «Институтом развития образования и повышения квалификации им. С.Н.Донского — II». Подробнее Конкурс «Лучший учитель, применяющий ИКТ в педагогической практике»