В ноябре в Министерстве образования, культуры и исследований Республики Молдова состоялось обсуждение вопросов защиты детей от насилия в образовательных учреждениях. Это совещание дало старт серии обучающих семинаров по профилактике насилия для педагогов и работников органов социальной защиты. В ходе совещания участникам были представлены новые материалы: сборник нормативных актов «Защита ребенка от насилия в образовательном учреждении» и методическое пособие «Предотвращение насилия в образовательном учреждении».
Пособие носит практический характер и предлагает сотрудникам образовательного учреждения организационные и воспитательные меры по профилактике насилия, а также алгоритмы действий по выявлению и реагированию на факты насилия и оказанию помощи всем участникам конфликтной ситуации в соответствии с законодательными и нормативными актами Республики Молдова. В нем также содержатся рекомендации по предотвращению дискриминации учащихся и работников образования, живущих с ВИЧ или затронутых ВИЧ.
Пособие и cборник были разработаны Министерством образования, культуры и исследований Республики Молдова в сотрудничестве с Центром информации и документации по правам ребенка (CIDDC), Кишиневским государственным педагогическим университетом, международной организацией «Спасите детей» при поддержке Института по информационным технологиям в образовании (ИИТО) ЮНЕСКО.
Обращаясь к участникам совещания Моника Бабук, Министр образовании, культуры и исследований Республики Молдова, сказала: «Любой педагогический работник, любой родитель, любой социальный работник, любой сотрудник неправительственных организаций должен иметь доступ к нормативным актам, чтобы опираться на них, когда вмешивается в ситуацию насилия с целью ее преодоления. И для того, чтобы эти нормативные документы всегда были под рукой, представляем данный сборник, который будет вам очень полезен».
Иосиф Молдовану, исполнительный директор Центра информация и документации по правам ребенка Республики Молдова (СIDDC): «По данным недавно проведенного в республике исследования более трети (36,7%) подростков участвовали в драках в течение года. Преследование и травля (буллинг) также широко распространены в образовательных учреждениях: 4 из 10 опрошенных подростков участвовали в издевательствах над сверстниками, а 3 из 10 подростков сами подвергались агрессии. К запугиванию (чаще всего в письменном виде) прибегал каждый десятый школьник. Мы стремимся изменить ситуацию и сделать так, чтобы школа стала местом, в котором дети чувствовали бы себя защищенными от насилия и дискриминации и были уверенны, что в любой момент могут обратиться к доверенному взрослому и получить поддержку».
Тигран Епоян, региональный советник ЮНЕСКО по образованию в области здоровья: «Публикация данных материалов стала продолжением той работы, которую Министерство образования и Центр проводили на протяжении последних лет в целях защиты детей от насилия в школе и дома. Мы в ЮНЕСКО с большим воодушевлением работали с коллегами из Министерства и Центра над созданием этих материалов, в частности, пособия, в котором нашли отражение многие из рекомендации, изложенных в «Глобальном руководстве по борьбе с гендерным насилием в школе», разработанным в 2016 г. ЮНЕСКО и структурой «ООН-женщины».
До конца 2017 года все молдавские школы получат комплекты, состоящие из пособия и сборника на румынском и русском языках. Также планируется проведение совещаний с руководителями школ и школьными координаторами по защите детей в районных центрах страны.
Подробнее о работе Центра информация и документации по правам ребенка Республики Молдова (СIDDC)
Методическое пособие «Предотвращение насилия в образовательном учреждении» доступны на русском и на румынском языках.
Сборник «Защита ребенка от насилия в образовательномучреждении» доступны на русском и на румынскомязыках.
При подготовке материала использованы фотографии с официального сайта Министерства образовании, культуры и исследований Республики Молдова.